研修のための時間や場所などの費用を抑えられる

対面で社員に講義タイプの研修を受けてもらう場合には、まず日程を決め、その日時に合わせて適切な場所・広さの部屋を確保しなければいけません。

研修を受けることになる社員全員のスケジュールを調整し、所属している部署との調整も行う必要があります。

そして、外部の講師による講話を依頼する場合には、研修内容に合わせて適切な講師を選定した上で、スケジュール調整を行うなど、かなり前もって準備を行う必要があるため、多くの時間と手間がかかります。

そして遠方から受講する社員がいれば、交通手段や宿泊の手配なども必要です。

また、欠席者が出た場合には、そのために再度日程を設けてリスケジュールをするなど、欠席者に対するフォローも必要となります。

研修内容を動画にすることで、いつでもどこでも視聴できるため、複数の部署、遠方の支店などに配属されている社員も、同じ内容の研修を受けることができます。また、スケジュール調整のための手間、会場の使用料や設備料などの費用を抑えることが可能です。

さらに、講師をオファーして招聘するためには、講師への謝金に加え交通費や宿泊費の負担も発生しますが、そのための費用も抑えられます。

教育の質にばらつきがなくなる

社内での新人教育などの場面で、先輩社員Aさんと先輩社員Bさんと手法や見解の説明が異なり新人社員が困惑する場面も少なくありません。また、講師のレベルや研修を受ける環境にも差があるため、同じ研修内容でも教育の質にばらつきがみられることもあります。

研修を動画にすることで、どのような条件や環境であっても、誰もが同じように受けることができ、教育効果の統一を図れます。

高い効果が期待できる

動画は、視覚的効果が高いツールです。

資料に書かれた文字だけでなく、デモンストレーション映像や実際の動きといった、具体的な表現で伝えられるため、高い学習効果が見込めます。また、研修内容を動画にすることによって、視覚のみならず、聴覚からも情報を得ることができます。

研修を受ける社員にとっては、資料の文字だけでは理解しにくい内容も、視覚的・聴覚的情報だと理解しやすくなることから、高い教育効果を期待することができるのです。

繰り返し使用できる

研修動画であれば、研修を1度受けて終わりではなく、何度も繰り返して視聴することができます。

1度聞いただけではわからなかったことでも、何度も動画を見ることで、内容の定着を図ることができます。

多言語化にも対応できる

現在、日本は人口減少に歯止めがかからず、外国人労働者を雇用する機会が増えつつあります。

外国人労働者への教育も制作した映像に翻訳してテロップ（文字化）することで社員教育の負荷も軽減できます。